PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK SMKN 2 SURABAYA

Angga . Kurniawan, Yudha Anggana Agung

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan media ‘LECTRO-A’ yang valid dan (2) mengetahui respon peserta didik terhadap penggunaan ‘LECTRO-A’ sebagai media pembelajaran interaktif menggunakan lectora inspire pada mata pelajaran teknik elektronika dasar untuk SMKN 2 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research And Development (R&D). Penelitian pengembangan ini terdiri atas 7 tahapan yaitu: (1) perumusan potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi produk, (6) uji coba terbatas dan (7) analisis dan pelaporan. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validitas media dan lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan kategori valid dari segi validitas media, yaitu dengan rata-rata hasil rating sebesar 80%. Sementara untuk respon peserta didik menunjukkan kategori sangat baik, yaitu dengan rata-rata hasil rating sebesar 90%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid dan mendapat respon positif dari peserta didik.


Kata Kunci: Media, LECTRO-A, Valid, Respon, Lectora.


Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Pendidikan Teknik Elektro