KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS IX

MAYANG INDRAWATI

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan LKS berbasis etnosains pada materi bioteknologi untuk melatihkan kemampuan proses sains siswa kelas IX. Lembar kerja siswa ini dikembangkan dengan menggunakan pengembangan R&D (Research and Development), namun hanya sampai uji coba terbatas. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas IX-A SMPN 1 Mejayan tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 28 siswa dan desain ujicoba penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Keefektifan diperoleh dari aktivitas siswa terhadap LKS dan juga nilai pretest dan posttest. Aktivitas siswa terhadap LKS diperoleh persentase skor rata-rata sebesar 87,76% dengan kategori sangat layak. Keefektifan kedua pada soal pretest dan posttest diperoleh N-Gain sebesar 0,70 dengan predikat tinggi. Disimpulkan bahwa lembar kerja siswa berbasis etnosains pada materi bioteknologi untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa kelas IX dinyatakan sangat layak berdasarkan aspek keefektifan. 


Kata Kunci : Keefektifan, Etnosains, Keterampilan Proses Sains


Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Statistik Pengunjung (Sejak 5 Agustus 2019)
Flag Counter
 
Indexing









 

 
Tools







 








Creative Commons License
Pensa E-Jurnal : Pendidikan Sains is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.