PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU AJAR BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Muhammad Jakfar Shodik, Martini Martini, Wahyu Budi Sabtiawan

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar. Jenis penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Design dengan rancangan One Group Pretest and Postest Design. Data peningkatan hasil belajar diperoleh N-gain sebesar 0,59 dengan kategori peningkatan sedang. Hasil uji t berpasangan atau output paired sampels correlation mendapatkan Sig. 0,004 < 0,05 yang menunjukkan bahwa terjadi perbedaan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Kesimpulan dari penilitian ini adalah penggunaan buku ajar berbasis etnosains pada materi pencemaran lingkungan pada siswa MTs Darussalam Katimoho dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

 

Kata Kunci: hasil belajar, etnosains, pencemaran lingkungan.

Refbacks

  • There are currently no refbacks.






Visitor Statistics (Since August 5, 2019)
Flag Counter
 
Indexing









 

 
Tools







 








Creative Commons License
Pensa E-Jurnal : Pendidikan Sains is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.